bench

But the education policy`s formulating and the condition of the beneficiary absenting have been causing this question to continue to be in the awkward aspect.

教育不公平现象是目前阻碍我国社会进步的一大顽疾,而其中教育政策的制定与实施对教育公平起关键作用,但长期以来教育政策制定与运行过程中的受益人缺席状态,使这一问题持续处于尴尬局面。